Martins Júnior FRF, Vidal EM. Se Constituindo Professor: representações discursivas de egressos da Licenciatura em Química. ReSBEnQ [Internet]. 10º de maio de 2022 [citado 12º de agosto de 2026];3(1):e032203. Disponível em: https://revista.sbenq.org.br/index.php/rsbenq/article/view/49