Carlos Alberto da Silva Júnior, et al. “Promovendo a Argumentação Em Escola Fazenda: Contribuições E Desafios Para O Novo Ensino Médio No Brasil”. Revista Da Sociedade Brasileira De Ensino De Química, vol. 4, nº 1, dezembro de 2023, p. e042308, doi:10.56117/resbenq.2023.v4.e042308.