Juliana Vilas Bôas Costa Dias e Rafael Moreira Siqueira (2023) “O Recuo da Teoria nas Atuais Reformas Curriculares Analisadas a partir da Pedagogia Histórico-crítica”, Revista da Sociedade Brasileira de Ensino de Química, 4(1), p. e042311. doi: 10.56117/resbenq.2023.v4.e042311.