Paulo Hirayama, Marcos, e Paulo Alves Porto. 2021. “Elementos De História E Filosofia Da Química Segundo Professores Do Ensino Médio: relações química Sociedade”. Revista Da Sociedade Brasileira De Ensino De Química 2 (1):e022104. https://doi.org/10.56117/resbenq.2021.v2.e022104.