HISLAYNE FRANÇA DOS SANTOS; DANIELLE GUIMARÃES DE ANDRADE; EDSON JOSÉ WARTHA. Perfil semântico das aulas de Termodinâmica com estudantes de graduação em Química. Revista da Sociedade Brasileira de Ensino de Química, [S. l.], v. 4, n. 1, p. e042303, 2023. DOI: 10.56117/resbenq.2023.v4.e042303. Disponível em: https://revista.sbenq.org.br/index.php/rsbenq/article/view/91. Acesso em: 13 jun. 2026.