MARTINS JÚNIOR, Francisco Ranulfo Freitas; VIDAL, Eloisa Maia. Se Constituindo Professor: representações discursivas de egressos da Licenciatura em Química. Revista da Sociedade Brasileira de Ensino de Química, [S. l.], v. 3, n. 1, p. e032203, 2022. DOI: 10.56117/resbenq.2022.v3.e032203. Disponível em: https://revista.sbenq.org.br/index.php/rsbenq/article/view/49. Acesso em: 12 ago. 2026.