NÉSTOR ALEXANDER ZAMBRANO-GONZÁLEZ. Interfaces entre Filosofia da Química e Educação Química: diálogos inadiáveis para a educação contemporânea. Revista da Sociedade Brasileira de Ensino de Química, [S. l.], v. 5, n. 01, p. e052411, 2024. DOI: 10.56117/resbenq.2024.v5.e052411. Disponível em: https://revista.sbenq.org.br/index.php/rsbenq/article/view/172. Acesso em: 29 abr. 2026.