Hislayne França dos Santos, Danielle Guimarães de Andrade, & Edson José Wartha. (2023). Perfil semântico das aulas de Termodinâmica com estudantes de graduação em Química. Revista Da Sociedade Brasileira De Ensino De Química, 4(1), e042303. https://doi.org/10.56117/resbenq.2023.v4.e042303