Martins Júnior, F. R. F., & Vidal, E. M. (2022). Se Constituindo Professor: representações discursivas de egressos da Licenciatura em Química. Revista Da Sociedade Brasileira De Ensino De Química, 3(1), e032203. https://doi.org/10.56117/resbenq.2022.v3.e032203