Marcelo Giordan, Jackson Gois, & Marcos Antonio Pinto Ribeiro. (2024). Fronteiras entre a Educação Química e a Filosofia da Química em movimentos transitivos. Revista Da Sociedade Brasileira De Ensino De Química, 5(01), e052425. https://doi.org/10.56117/resbenq.2024.v5.e052425