Hislayne França dos Santos et al. 2023. Perfil semântico das aulas de Termodinâmica com estudantes de graduação em Química. Revista da Sociedade Brasileira de Ensino de Química. 4, 1 (dez. 2023), e042303. DOI:https://doi.org/10.56117/resbenq.2023.v4.e042303.