Mól, G. de S. et al. 2020. Panorama da Inclusão no Ensino de Ciências de Acordo com Publicações Mais Relevantes da Área. Revista da Sociedade Brasileira de Ensino de Química. 1, 1 (dez. 2020), e012004. DOI:https://doi.org/10.56117/resbenq.2020.v1.e012004.