Saulo Quintana Gomes 2024. Inserção de Saberes Tradicionais no Ensino de Química: a necessária coerência teórica. Revista da Sociedade Brasileira de Ensino de Química. 5, 01 (dez. 2024), e052417. DOI:https://doi.org/10.56117/resbenq.2024.v5.e052417.